Aileler Hangi Yöntemi Tercih Etmeli?

Herkese merhabalar,
Ben Çanakkale 18 Mart Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Sinan Kalkan.
Bugün herkesin aklında olan bir soruyla aslında size geldim. Özellikle aileler ve ebeveynlerin çok kafalarını meşgul ettiği bir soru diyebiliriz. Özel gereksinimli çocuklarda veya diğer gelişimsel yetersizlikten etkilenmiş çocuklarda hangi bilimsel dayanaklı uygulamaları kullanmalıyız ve işe nerden nasıl başlamalıyız ya da aileler bunun neresinde? Aileler hangi yöntemi tercih etmeli çocukların eğitiminde? Bunlar önemli sorular ve sorunlar tabiki. Şunu söyleyebilirim; bir yöntem sadece yöntemin nitelikleri açısından tercih edilecek bir durum değildir. Yöntemin tercih edilmesini sağlayan en önemli faktör çocuğun gelişimsel performansıdır. Burada tabi bakış açımız temelde şu olmalı; bilimsel temelli hangi uygulamalar çocuğumuz için ya da öğrencimiz için uygun tabi ki çocuğumuzun performansına bağlı olarak değişir. Uygulamalı Davranış Analizi özel gereksinimli çocukların eğitiminde etkililiği bilimsel çalışmalarla kanıtlanmış önemli bilimsel dayanaklı uygulamaların başında gelmekte.

Birçok yöntemle birçok teknik ve stratejide Uygulamalı Davranış Analizinin temel ilkeleri çerçevesinde geliştirilmiştir. Dolayısıyla hepsi birbirine bağlı ancak temelde sadece Uygulamalı Davranış Analizini mi tercih etmeliyiz yoksa başka bir yöntem mi tercih etmeliyiz? İşte bu sorunun cevabı çocuğunuzun performansında yatmakta yani gelişimsel performansı aslında bu yöntemleri belirlememize hizmet ediyor da diyebiliriz.
Temel tepki düzeyi düşük olan, müdahaleye tepkide zorlanan ya da müdahaleye tepkide zayıf kalan çocukların eğitiminde ya da gelişimlerinin desteklenmesinde tabiki de tercih edeceğimiz yöntem Uygulamalı Davranış Analizi olmalı.

İkincisi müdahaleye tepki düzeyi yüksek olan, performansı yüksek olan çocuklarda ise daha doğal bağlama dayalı etkileşim temelli stratejileri tercih etmeliyiz. Doğal Öğretim Yöntemleri bunların başında geliyor.
Teşekkürler…